Scolarités / formations

Nos unités d'enseignement sont conçues pour fournir ou accompagner des modalités de scolarisation ou de formations professionnelles, avec les priorités suivantes:

• permettre aux enfants et aux jeunes d'effectuer leur parcours scolaire avec un accompagnement pédagogique spécialisé, correspondant à leurs besoins. Maintenir le caractère évolutif de cet environnement, de façon à ce qu'il reste adéquat, quelle que soit la trajectoire de chacun d'eux.
• stimuler particulièrement l'apprentissage du français oral et écrit.
• développer les compétences de langage et de communication, avec une reconnaissance des canaux préférentiels de chacun des enfants et des jeunes, une invitation à l'ouverture, et un respect du choix des familles.
• développer, ou maintenir, les contacts entre sourds et entendants (scolarisations individuelles, classes regroupant des élèves sourds et entendants, classes spécialisées installées dans des établissements scolaires classiques, afin de permettre des scolarisations partielles en milieu ordinaires…).

Les enseignants spécialisés, qui interviennent dans le cadre du S.S.E.F.I.S. ou de l'Institut, sont titulaires du C.A.P.E.J.S. (Certificat d'Aptitude Pédagogique pour l'Enseignement aux Jeunes Sourds), pour la plupart, et exercent leur mission sous le contrôle de l'Inspection Pédagogique du Ministère de la Santé.